第(2/3)页

    月初曼想起来了。

    原书中，这个活动是在最后一天进行的，不知道为什么突然提前了。

    不过时间不是问题。

    对她而言，都一样。

    “好了，我接下来，我们将进行今天的第一个环节，那就是科技作品大比拼，这个我们就不抽签决定顺序了，就按照提交顺序来哈。”

    工作人员在电脑上操作了下，大屏幕上出现了气球火箭。

    随着视频的播放，一个未露面小男孩的声音传了出来：“大家好，我们做的科技作品是气球火箭，它是一个非常有趣的玩具，可以通过气球的推力让火箭飞行。

    这个气球火箭用到的材料也很简单，有气球、吸管、纸张，还有胶水。制作的方法是，首先把纸张卷成锥形，将吸管插入这个锥形纸张的底部，并将气球的开口套在吸管上。然后，把气球充满气体，扎紧开口。当我们松开气球的开口时，气体会通过吸管产生推力，使火箭向上飞行。

    通过制作这个作品，我学到了如何利用气体的推力来制造飞行的动力，让我对物理学和科学有了更大的兴趣，我以后一定会努力学好各门文化课程，做一个对国家有用的人。谢谢大家！”

    【这是谁啊？听声音有点像贝贝】

    【贝贝讲得也太好了吧，有条有理，而且最后还做了升华，我投贝贝】

    【付蓉蓉的视频也做得挺好的，对那些制作过程都重新做了剪辑，而且字幕和口型也完全对得上，很厉害很用心】

    伴随着现场观众的掌声，小武也鼓着掌，“我们的小嘉宾好厉害，这个就是我们的1号作品，气球火箭，大家记住了，待会要投票评分的，可别记混淆了。”

    “主持人，我投1号作品。”

    “我也是。”

    现场中，有几个观众说道。

    贝贝咬着小嘴唇，害羞地看向妈妈，付蓉蓉温柔地摸了摸他的小脑袋。

    “先别急，等五组作品展示完毕，我们再投票。接下来，请大家欣赏我们的小宝贝带来的2号科技作品。”

    大屏幕上出现了一个手电筒的模样。

    幕后工作人员点下播放键，一个清脆的小女孩的声音传了出来。

    “大家好，这是我自己制作的手电筒！它是一个小巧可爱的工具，制作的过程也非常有趣。
    第(2/3)页