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    ……

    第三次上课的时候，江言发现男孩有了变化，虽然那一丝变化很细微。

    “你感受到这首曲子的情感了吗？”

    “情感？”男孩茫然地看着他。

    “作曲家玛格里安玩雪时的快乐，那是童年最珍贵的回忆，所以才会写进曲谱里。”

    郁里不知道他说的是什么，如果他指的是那天在雪地里，运动过后呼吸急促胸腔快要炸开的感觉，那么，他到现在还清晰记得。

    “你现在能想到什么？”江言适时地担当起引导者的作用，“用尽全身力气去靠近那个点。”

    男孩难得这么听话，他回忆着那天在雪地里的记忆，以及内心那股奇怪的温热。

    微微闭上眼睛，再次睁开眼时，手指不需要刻意去控制，就在琴键上跳起舞来。

    齐莉听完郁里这次演奏，已经震惊到没办法用语言去表达，完美，但又跟之前的完美不一样，心灵像是得到前所未有的净化。

    这种感觉就好像突然回到小时候，没有烦恼和伙伴们开心玩耍的时光。

    “太棒了，你成功了。”江言激动得几乎要跳起来，鼓掌都快要把手拍烂了。

    而身为演奏者的郁里，呆愣地坐在三角钢琴前，盯着自己轻微颤动的指尖。

    刚才，这双手好像自己起来似的，第一次弹起琴来有这样的感觉，不是他在在刻意控制钢琴，而是凭借钢琴去感受曲子的情感。

    那一刻，他仿佛看到一些画面。

    “这就是曲子的情感，你以后记住了。”

    “情感……”男孩品味着这个词。

    从他学习钢琴起，就有无数的老师跟他强**感，他也完美地演绎他们所说的。

    但是这一次，很不一样。

    “老师……”这是男孩第一次叫他老师，嗓音有些颤抖，“我可以再弹一次吗？”

    “当然可以。”

    这一次的弹奏，比刚才更加稳定和丰满，跟以前弹的那些曲子都不一样，虽然以前弹的也非常好听，可齐莉总觉得缺点什么。

    她没有想到，新来的钢琴老师竟然这么厉害，才这么短的时间就让男孩进步神速。

    而且感觉除了弹琴水平进步之外，似乎还有些看不出来的地方在悄然改变。

    “好了，这节课就上到这里吧。”

    青年收拾好自己的东西，开口跟男孩道别，“再见，我可爱的小少爷。”

    “再见，漂亮的艾莉小姐。”不知道什么时候开始，这个人也学会跟她问好了。

    “对了，你知道吗？”青年抽风似的竟然跟洋娃娃聊起天来，“音乐，是可以治愈人心的。”

    说完这句话后，他就提着手提包离开了。

    洋娃娃在男孩怀里咀嚼着这句话，音乐是可以治愈人心的，这句话曾经有很多人说过。

    所以，男孩的心灵正在被治愈吗？

    但是青年为什么偏偏说这句，听起来像是想表达什么，她却没有机会问出口。

    作者有话要说：很抱歉，有小天使反映作者经常修改，这点在文案里已经说过了，主要是改改错字什么的，一般情况下没有说加更直接忽略就好，修文也不会多扣钱的，么么～

    (づ￣3￣)づ明天更新会在晚上，不要急哈！


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