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    班长文和黄毛1对1，在班长文球技更好，而黄毛不会运用自己优势的情况下，上等马对下等马，一打一个准！

    但如果拖入团队节奏呢？

    2班及时的补防能否封堵住班长文的进攻并且同时封死他的传球路线？

    如果班长文无法进攻选择将球传出去并且是顺利传出，那班花接球后是否在他个人的擅长得分区域？

    班花会选择投篮、突破上篮、还是传球？

    一切的一切，就不再局限于班长和黄毛1V1，局势就有了无数种可能。

    这便是篮球的魅力，篮球是个团队游戏，不是个人游戏。

    苏与姚和周思妍谈话间，被邓全全程拖住的李伟涛一拍自己的额头，恍然大悟。

    他自己也陷入了误区，看到杨新易懂两次弃守补防后，才反应过来！

    防守无球队员的要领是什么？

    对无球队员的防守，必须随时抢占“人球兼顾”的有利位置，做到“近球紧、远球松、内紧外松、松紧结合”！

    自己为什么要和邓全较劲死死的贴在一起呢？如果当时补防的是距离更近的自己，班长文肯定是出不了手只能传球的，如果自己判断准确还有很大概率断球呢。

    邓全？呵，大胖子脚步慢动作迟钝，直接拉开距离放他一步又如何？

    自己只需要保证防守位置能封堵传球，同时即便邓全接球也能及时跟上防守便可以了。

    只要自己盯邓全松一步，杨新易盯班花也松一步，那么留给刘浩文的突破后发挥的空间范围就大大的缩小了！

    李伟涛没有再责怪黄毛被轻易破防，更没有去教黄毛要如何防住班长文。

    两人实力差距有点大，而防守意识是需要大量的练习和比赛去磨练的，所以你现场教黄毛什么方法去应对都没用，1v1的情况下黄毛还是防不住班长文的。

    最好的办法是运用自己和杨新易这两个点的优势，用去弥补黄毛防不住班长文突破的不足。

    黄毛VS班长文，班长文优势巨大！

    但2班VS8班呢？

    情况就完全不一样了。

    “新易，大胆的再松一步，距离把控在班花接传球你能及时跟防的范围就行。”

    李伟涛指挥道，接着附在黄毛耳边说：“别和他较劲，放突不放投，尽量延误他的突破速度就行，就让他过也没事，我们来补防，他过了你后，你只需要盯住他两个队友所有能接传球的路线......”

    连续两次被班长文戏耍，还被晃到，已经丢人丢大发了，黄毛意识到不能再任性，否则，别说什么要在8班妹纸面前装逼，怕是会直接成为2班的罪人，连忙点了点头。

    所有人落位，班花依然出去发球，接到发球后班长文的眉头瞬间皱起！

    2班防守变阵了！

    眼前的黄毛？

    无视他，就一爱装逼的小辣鸡，随便过！

    但过了之后呢？

    杨新易依然在左侧跟防班花，但位置很巧妙的阻隔在班花和低位的邓全中间，距离只需一个跨步！

    而李伟涛的站位，在他和邓全的连线之间，相隔距离同样是保持在一旦自己过掉黄毛后，他一步就能跨上来协防自己的黄金点。

    “注意跑位，跑起来！”

    班长文接发球后当机立断指挥道。

    局势静态看是这样的，但进攻方无球队员都动起来之后呢？

    依然是进攻方占据主动的！

    只是，自己的队友能领悟到吗？

    班花迷迷糊糊的样子，跑位？怎么跑？往哪跑？

    邓全依然傻站篮下，他只会在篮下接球，擦板......
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