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    然而恰恰是这种联系成为提高电影欣赏水平的一个极为重要的方面。

    观赏电影也像看日出一样，不仅涉及眼睛和耳朵，更涉及整个心灵，涉及各方面的知识、经验和理论。

    一个人能从电影中看到什么，和他所积累的知识、经验和理论是直接而密切地相关的。

    他是在这些知识、经验和理论的渗透中来组织和解释所获得的视听信息的。

    当影片在英雄牺牲之后接上一棵青松的镜头时，一般人看到的是一棵青松，会欣赏的人却看到了英雄坚贞不屈、万古长青的品格和精神。

    而当欣赏者掌握了蒙太奇比喻的有关电影知识之后，他自然也不难读解一群鸽子向谢特倒下的地方飞去究竟是一种怎样的意义。

    由此看来，一个希望提高电影欣赏水平的人，除了重视欣赏的实践之外，更要重视学习与电影艺术相关的理论知识。

    理论知识的掌握有利于改变自己欣赏电影的准备状态，有利于改造自己的“眼睛”。

    毫无疑问，我们的电影工作者们，都是会欣赏电影的人，他们看待电影，往往是从电影的形式规范、电影艺术的可能性、电影的表现手段和技巧等方面去分析。

    但这些专业理论知识，却不是我们这些普通观众所能具备的。

    我们这些只会看电影的普通观众，对待电影的方式非常直接。

    就是看电影好不好看！

    说到底，电影终究是是视觉艺术，所以决定他好不好看的最直接方式，便是他的画面是否冲击，是否精彩。

    所以我想，这就是《斩龙》能够获得百姓如此高评价的缘故吧。”

    平心而论，这篇评论员文章讲的还是挺中肯的。

    业内人士的欣赏眼光确实专业，但曲高和寡，普通老百姓才不会去管影片的艺术性和内涵呢。

    只要影片好看就行了，别的何必管那么多？

    或许，这就是商业片大行其道的原因吧！

    ……

    时间在纷纷扰扰中进入11年。

    《唐山大地震》、《让子弹飞》等一众贺岁档大片如期上映。

    但成绩较之前世都有下降。
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